一、企業(yè)生產(chǎn)管理的目的是什么？

生產(chǎn)管理的目的就是QCD，保質(zhì)保量完成任務(wù)的同時進(jìn)行持續(xù)的改善。

二、管理的最終目的是什么？

管理的最終目的是提高工作效率，提高資源利用率，更快更經(jīng)濟(jì)達(dá)到工作目標(biāo)。
管理學(xué) 是一門研究人類管理活動規(guī)律及其應(yīng)用的科學(xué)。
它偏重于用一些工具和方法來解決管理上的問題，如用運(yùn)籌學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)等來定量定性分析。
管理的定義為管理者和他人及透過他人有效率且有效能地完成活動的程序。
一般定義管理是由計(jì)劃、組織、指揮協(xié)調(diào)及控制等職能為要素組成的活動過程。
管理是社會組織中，為了實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)，以人為中心進(jìn)行的協(xié)調(diào)活動。
因此管理的最終目的是為了更快更好地（也就是更有效率地）達(dá)到目標(biāo)。

三、管理的目的是什么？

管理的目的是產(chǎn)生合力，提高工作效率。

四、請問，何謂管理？管理的目的、職能、本質(zhì)、對象分別是什么？

管理的最終目的是提高工作效率，提高資源利用率，更快更經(jīng)濟(jì)達(dá)到工作目標(biāo)。
管理學(xué) 是一門研究人類管理活動規(guī)律及其應(yīng)用的科學(xué)。
它偏重于用一些工具和方法來解決管理上的問題，如用運(yùn)籌學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)等來定量定性分析。
管理的定義為管理者和他人及透過他人有效率且有效能地完成活動的程序。
一般定義管理是由計(jì)劃、組織、指揮協(xié)調(diào)及控制等職能為要素組成的活動過程。
管理是社會組織中，為了實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)，以人為中心進(jìn)行的協(xié)調(diào)活動。
因此管理的最終目的是為了更快更好地（也就是更有效率地）達(dá)到目標(biāo)。

五、學(xué)習(xí)管理學(xué)的目的

管理作為一門學(xué)科，自18世紀(jì)工業(yè)革命以來，隨著社會分工的日益細(xì)化，而逐漸成型。
到今天已經(jīng)是林林總總蔚為大觀。
就管理的對象來說，管人的，管錢的，管物的，管過程的，管項(xiàng)目的，集成到管企業(yè)，甚至是行業(yè)和地區(qū)。
管理者的舞臺從一個地區(qū)拓展到多個國家。
亦有就此發(fā)展出的理論和方法，汗牛充棟，不可勝數(shù)。
作為職場人士，不能向?qū)W生幾乎把全部的時間和精力投入到學(xué)習(xí)中，必須明確學(xué)習(xí)的目的和掌握學(xué)習(xí)技巧，才能穿行于知識的叢林，不至于走的進(jìn)去，走不出來，成為先生所說的書呆子。
管理是為企業(yè)的經(jīng)營服務(wù)的，是手段，不是目的，不能為了管理而管理，為了經(jīng)營而管理。
在咨詢和工作中，任何時候都不能拋開具體企業(yè)的經(jīng)營現(xiàn)狀，來談管理。
掌握管理的科班知識，當(dāng)然是非常重要，也非?；A(chǔ)，但如果要想具體運(yùn)用，離不開對實(shí)際情況的深入研究，唯有如此才能對癥下藥。
即便是華佗再世，也不能在沒有“望、聞、問、切”之前開藥方。
就算開了，也沒有人敢吃。

六、管理的主要目的是什么？什么是管理？

什么是管理　　管理是為了實(shí)現(xiàn)某種目的而進(jìn)行的決策、計(jì)劃、組織、指導(dǎo)、實(shí)施、控制的過程。
　　管理的目的是效率和效益。
管理的核心是人。
管理的本質(zhì)是協(xié)調(diào)，協(xié)調(diào)的中心是人。
　　管理的真諦是聚合企業(yè)的各類資源，充分運(yùn)用管理的功能，以最優(yōu)的投入獲得最佳的回報，以實(shí)現(xiàn)企業(yè)既定目標(biāo)。
　　企業(yè)管理的具體內(nèi)容：1、計(jì)劃管理 通過預(yù)測、規(guī)劃、預(yù)算、決策等手段，把企業(yè)的經(jīng)濟(jì)活動有效地圍繞總目標(biāo)的要求組織起來。
計(jì)劃管理體現(xiàn)了目標(biāo)管理。
2、組織管理 建立組織結(jié)構(gòu)，規(guī)定職務(wù)或職位，明確責(zé)權(quán)關(guān)系，以使組織中的成員互相協(xié)作配合、共同勞動，有效實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo) 3、物資管理 對企業(yè)所需的各種生產(chǎn)資料進(jìn)行有計(jì)劃的組織采購、供應(yīng)、保管、節(jié)約使用和綜合利用等。
4、質(zhì)量管理 對企業(yè)的生產(chǎn)成果進(jìn)行監(jiān)督、考查和檢驗(yàn)。
5、成本管理 圍繞企業(yè)所有費(fèi)用的發(fā)生和產(chǎn)品成本的形成進(jìn)行成本預(yù)測、成本計(jì)劃、成本控制、成本核算、成本分析、成本考核等。
6、財務(wù)管理 對企業(yè)的財務(wù)活動包括固定資金、流動資金、專用基金、盈利等的形成、分配和使用進(jìn)行管理。
7、勞動人事管理 對企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動中各個環(huán)節(jié)和各個方面的勞動和人事進(jìn)行全面計(jì)劃、統(tǒng)一組織、系統(tǒng)控制、靈活調(diào)節(jié)。
8、營銷管理。
是企業(yè)對產(chǎn)品的定價、促銷和分銷的管理。
9、團(tuán)隊(duì)管理。
指在一個組織中，依成員工作性質(zhì)、能力組成各種部門，參與組織各項(xiàng)決定和解決問題等事務(wù)，以提高組織生產(chǎn)力和達(dá)成組織目標(biāo)10、企業(yè)文化管理。
是指企業(yè)文化的梳理、凝練、深植、提升。
是在企業(yè)文化的引領(lǐng)下，匹配公司戰(zhàn)略、人力資源、生產(chǎn)、經(jīng)營、營銷等等管理?xiàng)l線和管理模塊。
　　管理的核心是人——管理中最核心的問題是對人的激勵問題激勵不是操縱，不是牽制，而是對人的需要的滿足，是通過滿足需要對人的行為的引導(dǎo)和對人的積極性的調(diào)動。
人的需要就是人的本性，認(rèn)識人性的特點(diǎn)，適應(yīng)人性的特點(diǎn)，是激勵有效性的保證。
人的心理和行為具有共同點(diǎn)只有設(shè)身處地，將心比心，才能贏得員工的真心，人是千差萬別又不斷的變化的，對張二適用的激勵方法，對李四未必有效，因此，必須有區(qū)別有借鑒的意義和作用，又因?yàn)槿说牟町愋浴?br />照搬理論和模仿他人不可有效激勵員工。

七、企業(yè)進(jìn)行管理控制的目的有哪些 管理學(xué)

企業(yè)進(jìn)行管理控制的目的有哪些 管理學(xué)？1. 企業(yè)進(jìn)行管理控制的目的有哪些？控制是指對組織內(nèi)部的管理活動及其效果進(jìn)行衡量和矯正，以確保組織的目標(biāo)以及為此而擬定的計(jì)劃得以實(shí)現(xiàn)。
（ 1）控制具有目的性。
管理中的控制工作表現(xiàn)形式多種多樣，但都是為了保證組織中的各項(xiàng)活動按計(jì)劃和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，以有效達(dá)成組織的特定目標(biāo)。
（ 2）控制具有整體性。
控制的整體性表現(xiàn)在三個方面：其一，管理控制工作要以系統(tǒng)理論為指導(dǎo)，將整個組織的活動作為一個整體來看待 ， 使各方面的控制工作能協(xié)調(diào)進(jìn)行 ， 以取得整體的優(yōu)化效益 。
其二 ， 管理控制工作應(yīng)覆蓋組織活動的各個方面 ， 組織中的各層次 、 各部門 、 各單位 ， 以及生產(chǎn)經(jīng)營的各個階段 ， 都要實(shí)施管理控制 。
其三，管理控制工作應(yīng)成為組織全體成員的職責(zé)，而非僅僅是管理人員的職責(zé)。
（ 3）控制是通過監(jiān)督和糾偏來實(shí)現(xiàn)的。
通過組織中的控制系統(tǒng)，可以對組織活動及其效果進(jìn)行監(jiān)控，以預(yù)警或發(fā)現(xiàn)組織偏差的出現(xiàn)，分析偏差產(chǎn)生的原因，并采取相應(yīng)的行動進(jìn)行糾偏，從而保證組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
（ 4）控制是一個過程。
管理控制工作不是一次行為，而是一個過程。
它通過檢查、監(jiān)督并確定組織活動的進(jìn)展情況，對實(shí)際工作與計(jì)劃之間所出現(xiàn)的偏差加以糾正，從而確保組織目標(biāo)及計(jì)劃得以順利實(shí)現(xiàn)。

八、學(xué)習(xí)管理的目的與任務(wù)有何重要意義

管理學(xué)不比經(jīng)濟(jì)學(xué)，它會因人所處的文化氛圍的不同，被人們描述出不同的內(nèi)涵來。
相對比，經(jīng)濟(jì)學(xué)則因其描述的行為效益的最大化，而在任何社會環(huán)境中表現(xiàn)出同一的結(jié)果來。
只是如果環(huán)境條件不存在，則經(jīng)濟(jì)規(guī)律隱匿不現(xiàn)身（如壟斷和行政干預(yù)等），此時經(jīng)濟(jì)學(xué)則無用處。
而管理學(xué)則是在研究已然存在于發(fā)生過程中的事物，在傳統(tǒng)管理學(xué)學(xué)者看來，則是既存的組織的存在方式，決策以及協(xié)調(diào)等。
現(xiàn)在的管理學(xué)以基督教文化圈為其發(fā)生地，處處體現(xiàn)出他們的生活理念，從經(jīng)驗(yàn)管理到科學(xué)管理直到行為科學(xué)的引入和生硬地引入源于東方的“企業(yè)文化”。
其發(fā)展軌跡雖清晰，但他們（西方人）始終不以為自己已為某種思維定勢所左右，以至管理學(xué)的學(xué)科建立一百年來的發(fā)展大大落后于別的學(xué)科。
由于管理總是離不開一個排除不掉的行為人——管理者，而這個管理者與研究者又同屬一個文化氛圍，就使得他們看不到自己已經(jīng)被約束在一個理性天地中。
這種不覺知，使得他們未能從管理的源由來看問題。
所有的問題都已在一個既定存在的系統(tǒng)（或組織）中。
如一說到科學(xué)管理，就已有了個流水線，有了工序和節(jié)拍，有了工藝流程……。
管理不是從企業(yè)管理進(jìn)入到科學(xué)管理之后才發(fā)生，而是從此時開始，管理進(jìn)入了科學(xué)化階段。
就是在市場的巨大壓力下，企業(yè)內(nèi)部的各種有效的行為實(shí)行了標(biāo)準(zhǔn)化和定量化，壓縮了無效（操作）動作，給各種操作方法定出了合規(guī)的和違規(guī)的，把人的動作融入流水線的節(jié)拍。
其實(shí)從14世紀(jì)以后，地中海沿岸的商貿(mào)發(fā)展使生產(chǎn)規(guī)模不斷擴(kuò)大，原來的行會走向分化，在威尼斯、熱諾阿（熱那亞）、比薩等地開始形成現(xiàn)代意義上的企業(yè)雛型。
1378年佛羅倫薩爆發(fā)的數(shù)以萬計(jì)的梳毛工人起義證實(shí)當(dāng)時的羊毛粗加工小作坊已被成規(guī)模的毛條廠所取代。
從那時起，企業(yè)已存在了500多年，它的合理性是什么？西方人不會想到這一點(diǎn)，而東方學(xué)者在沒有企業(yè)時不應(yīng)當(dāng)先想到跟在西方人身后去唱管理的幾個階段，而應(yīng)當(dāng)思考一下管理行為為何而發(fā)生，或換個角度講，在東方條件下管理理念應(yīng)當(dāng)是個什么東西；
更白一點(diǎn)講，沒有企業(yè)哪里有企業(yè)的管理，沒有西方意義上的企業(yè)，也就沒有緣于西方社會環(huán)境的那種管理理論的存在基礎(chǔ)。
我們不是因?yàn)闆]有純粹西方意義的企業(yè)而要否定西方管理學(xué)，而是應(yīng)當(dāng)老老實(shí)實(shí)地從西方人認(rèn)為不需要費(fèi)精力說明問題的地方補(bǔ)起，這就是上面所說的，需要研究管理行為因何而發(fā)生。
這樣一溯源，就抓到一個機(jī)會：西方管理學(xué)從半道上研究管理——從所謂“科學(xué)管理”階段開始，才使得現(xiàn)在的管理學(xué)沒有了綱領(lǐng)，至使近百年來管理學(xué)陷入困境。
其間的發(fā)展變化無一不是在實(shí)踐的脅迫下發(fā)生的，如霍桑實(shí)驗(yàn)的理論和行為科學(xué)的滲入沒有起到高屋建瓴的作用，這顯然是理論本身有問題。
包括現(xiàn)在的MBA教學(xué)，也是在事后找補(bǔ)，沒有理論深度和廣泛涵蓋實(shí)踐的氣魄。
如果一個東方人（沒有西方文化背景又有一定思維深度的“另類人”）在認(rèn)真聆聽泰勒講科學(xué)管理時能執(zhí)著地問一句（不是如所有東方人一樣那樣不懂裝懂）：泰勒先生可能又有兩種反映：——這是一個不耐煩的泰勒，他太忙了，面對來自東方的這個學(xué)生不愿多花時間。
其二：（面對所有拜倒在自己面前的學(xué)生）“嗯，對，這個東方學(xué)生向我傳遞一個信息，他在提醒我，暗示我的理論是個半道叉出來的一串不完全的理論，我們的理論太實(shí)用化了，能給企業(yè)造成了利潤就以為達(dá)到了目標(biāo)。
其實(shí)作為企業(yè)，管理者的經(jīng)營目標(biāo)是達(dá)到了，用‘泰勒制’使利潤實(shí)現(xiàn)最大化就算達(dá)到了管理的目的。
但是作為學(xué)者，則應(yīng)當(dāng)把研究對象——‘管理’研究完整了。
謝謝你，東方的小機(jī)靈鬼兒！”——這是一個學(xué)者型的思維縝密并善于抓住疑點(diǎn)的泰勒。

九、公司戰(zhàn)略管理的目的是什么？

公司戰(zhàn)略管理的目的：正規(guī)戰(zhàn)略規(guī)劃企業(yè)較非正規(guī)戰(zhàn)略規(guī)劃企業(yè)能較好的預(yù)見未來的發(fā)展，并大大降低了兼并活動所帶來的不確定性。
戰(zhàn)略管理對于提高公司整體績效起到了很大的作用。
戰(zhàn)略管理作為當(dāng)代企業(yè)管理最重要的一個環(huán)節(jié)，其思想方法已得到廣泛運(yùn)用。
在競爭越是激烈的行業(yè)，運(yùn)用戰(zhàn)略管理的企業(yè)也越多；
企業(yè)規(guī)模越大，也越重視戰(zhàn)略管理；
當(dāng)企業(yè)處于外部環(huán)境急速變動或面臨重大轉(zhuǎn)折之際，企業(yè)就非?？赡軓膽?zhàn)略角度來重組企業(yè)。
擴(kuò)展資料：公司戰(zhàn)略管理：1、人力資源管理：企業(yè)的員工招聘，雇用，培訓(xùn)，考核，激勵等各項(xiàng)管理活動。
這些活動支持著企業(yè)每項(xiàng)主體活動，以及整個價值鏈。
2、企業(yè)文化：是一種從事經(jīng)濟(jì)活動的組織內(nèi)部的文化，它所包含的價值觀念，行為準(zhǔn)則等意識形態(tài)和物質(zhì)形態(tài)均為該組織成員所認(rèn)可。
3、公司并購：是兼并與收購的總稱。
兼并是并購公司和被并購公司合為一體。
4、戰(zhàn)略聯(lián)盟：兩個或兩個以上的公司或公司某些部門為了一定目的通過一定方式組成的網(wǎng)絡(luò)式聯(lián)合體，是一種競爭和合作并存的關(guān)系5、多元化戰(zhàn)略：一個企業(yè)同時或更多行業(yè)從事經(jīng)營活動，同時產(chǎn)生或提供兩種以上基本用途不同的產(chǎn)品和服務(wù)的戰(zhàn)略。
6、一體化戰(zhàn)略：公司在現(xiàn)有業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上，利用社會化生產(chǎn)鏈中的直接關(guān)系來擴(kuò)大經(jīng)營范圍和經(jīng)營規(guī)模，在供，產(chǎn)，銷方面實(shí)行縱向或橫向擴(kuò)張的戰(zhàn)略。
7、公司核心競爭力：公司在一定時期內(nèi)獨(dú)有的，不易為其他企業(yè)所模仿的，以一種或幾種能力為核心的一種綜合性能力，它在某個程度上能使公司比競爭對手更好或更快地滿足市場需要，從而能使公司在競爭中具有較強(qiáng)的，可持續(xù)的競爭優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)公司的目標(biāo)。
參考資料來源：百科-公司戰(zhàn)略管理